SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 34
El VIH-SIDA  otra expresión  de la violencia de género  Reflexiones para la acción
Las mujeres y el   VIH/SIDA
La proporción global de  mujeres VIH-positivas   ha aumentado progresivamente  y este proceso es más visible en países en donde el virus se propaga mayoritaria mente por vía de sexo heterosexual, como es la situación en el Caribe y Centroamérica. La violencia de género y el VIH/SIDA.  Hoja informativa. OPS 2005
[object Object],[object Object],[1]  2004 Informe sobre la epidemia de SIDA . ONUSIDA/OMS.  2004. [2] Resumen mundial de la epidema del VIH/SIDA. UNAIDS/WHO. 2001.
En el Caribe, aproximadamente  3.000 niños nacen al año de madres seropositivas . Al medida que crece el número de mujeres infectadas por VIH, también aumenta el número de niños infectados por VIH.  Bilali, C.  Eighteen Years of the HIV/AIDS Epidemic in the Caribbean: A Summary.  CARE presentation.
Las jóvenes  son el grupo más afectado en todo el mundo: constituyen un  67% de todos los nuevos casos de VIH  en el grupo de 15 a 24 años de edad en los países en desarrollo. Estado de la población mundial.  Fondo de Población de las Naciones Unidas. 2005
La violencia contra la mujer es un   problema fundamental de derechos humanos y de salud pública   a nivel mundial...     ... Y aumenta la vulnerabilidad de las mujeres ante el  VIH .  La Coalición Mundial sobre la Mujer y el SIDA. Documento de antecedentes .
La violencia de género es tanto una   causa   como una   consecuencia   del VIH/SIDA
[object Object],[object Object]
La  violencia de género   y el riesgo de las mujeres ante el  VIH/SIDA 1
Múltiples factores interactúan y aumentan el riesgo de las mujeres a contraer el   VIH/SIDA .  Estos incluyen: Factores biológicos Factores económicos Factores culturales
Factores biológicos ,[object Object],[object Object],[object Object],AIDS-5 Years Since ICPD. UNAIDS. 1999
Factores biológicos ,[object Object],[object Object],[object Object],Violence against Women, HIV and Microbicides.  Global Campaign for Microbicides. Fact Sheet #10
Factores económicos ,[object Object],Violence against Women, HIV and Microbicides.  Global Campaign for Microbicides. Fact Sheet #10
Factores económicos ,[object Object],Violence against Women, HIV and Microbicides.  Global Campaign for Microbicides. Fact Sheet #10
Factores económicos ,[object Object],Estado de la población mundial.  Fondo de Población de las Naciones Unidas. 2005
Factores culturales ,[object Object],[object Object],El género y la infección por el VIH/SIDA. La violencia de género y la infección por el VIH/SIDA.  OPS. 2005
Factores culturales ,[object Object],[object Object],Violence against Women, HIV and Microbicides.  Global Campaign for Microbicides. Fact Sheet #10
Factores culturales ,[object Object],Estado de la población mundial.  Fondo de Población de las Naciones Unidas. 2005
Factores culturales ,[object Object],Violence against Women, HIV and Microbicides.  Global Campaign for Microbicides. Fact Sheet #10
De las mujeres que viven con el VIH, muchas están casadas y sólo han tenido un compañero sexual su esposo Estado de la población mundial.  Fondo de Población de las Naciones Unidas. 2005
Factores culturales ,[object Object],Violence against Women and HIV/AIDS.  Information Sheet.   Global Coalition on Women and AIDS
En Nicaragua, un estudio encontró que las mujeres que fueron  severamente abusadas durante su niñez  y adolescencia empezaron a tener relaciones sexuales más que dos años más temprano, y tienen una mayor cantidad de parejas sexuales que las que experimentaron abuso moderado o ningún abuso  [1 ]. 1]  Olson, A, Ellsberg M, Berglund S et al.  “Sexual abuse during childhood and adolescence among Nicaraguan men and women: A population based anonymous survey”  Child Abuse & Neglect . 24 (12): 1579-1589
La   violencia   como consecuencia de  vivir con   VIH 2
Una mujer que revela ser portadora del VIH podría ponerse en riesgo de  violencia  o  abandono . Violence Against  Women and HIV/AIDS: Setting the Research Agenda.  Meeting Report, Geneva, 23-25 October 2000
La  violencia  o  el temor a la violencia  son obstáculos que enfrentan las mujeres para: Intimate Partner Violence and HIV/AIDS.  The Global Coalition on Women and AIDS. Information Bulletin Series, Number 1. ,[object Object],[object Object]
Al revelar que viven con el VIH, aumenta la   discriminación   y   violencia   hacia las mujeres.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],La   discriminación   y   violencia   pueden incluir: Citado en Amnistía Internacional.  Mujeres, VIH/SIDA y derechos humanos.  2004
Recomendaciones para la  acción
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Reformas  legales Recomendaciones adaptadas  de  Human Rights Watch, “A Dose of Reality”, 2004
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Reformas Programáticas
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Educación pública
[object Object],[object Object],Donantes y cooperación internacional
El impacto desproporcionado del SIDA en las mujeres   no es un accidente . ,[object Object],Human Rights Watch, “A Dose of Reality” ( Una dosis de realidad ), 2004

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Avance marco teorico
Avance marco teoricoAvance marco teorico
Avance marco teoricobhjn
 
Violencia contra la mujer
Violencia contra la mujerViolencia contra la mujer
Violencia contra la mujeradjen
 
Violencia Contra El Género Masculino
Violencia Contra El Género MasculinoViolencia Contra El Género Masculino
Violencia Contra El Género MasculinoJosué Lozano
 
DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN ACTUALDE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES (NNA)EN ...
DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN ACTUALDE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES (NNA)EN ...DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN ACTUALDE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES (NNA)EN ...
DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN ACTUALDE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES (NNA)EN ...Fundacion Llaves
 
Violenvia Femenina Presentacion 7
Violenvia Femenina Presentacion 7Violenvia Femenina Presentacion 7
Violenvia Femenina Presentacion 7eduluis
 
Violenvia Femenina Presentacion 7
Violenvia Femenina Presentacion 7Violenvia Femenina Presentacion 7
Violenvia Femenina Presentacion 7rapido
 
Violenvia Femenina Presentacion 7[1]
Violenvia Femenina Presentacion 7[1]Violenvia Femenina Presentacion 7[1]
Violenvia Femenina Presentacion 7[1]guest9dd911a
 
Violenvia Femenina Presentacion 7
Violenvia Femenina Presentacion 7Violenvia Femenina Presentacion 7
Violenvia Femenina Presentacion 7miguelmaq
 

La actualidad más candente (9)

Avance marco teorico
Avance marco teoricoAvance marco teorico
Avance marco teorico
 
Violencia contra la mujer
Violencia contra la mujerViolencia contra la mujer
Violencia contra la mujer
 
Pres3.S Vinculos Pres1 Y 2
Pres3.S Vinculos Pres1 Y 2Pres3.S Vinculos Pres1 Y 2
Pres3.S Vinculos Pres1 Y 2
 
Violencia Contra El Género Masculino
Violencia Contra El Género MasculinoViolencia Contra El Género Masculino
Violencia Contra El Género Masculino
 
DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN ACTUALDE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES (NNA)EN ...
DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN ACTUALDE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES (NNA)EN ...DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN ACTUALDE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES (NNA)EN ...
DIAGNÓSTICO DE LA SITUACIÓN ACTUALDE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES (NNA)EN ...
 
Violenvia Femenina Presentacion 7
Violenvia Femenina Presentacion 7Violenvia Femenina Presentacion 7
Violenvia Femenina Presentacion 7
 
Violenvia Femenina Presentacion 7
Violenvia Femenina Presentacion 7Violenvia Femenina Presentacion 7
Violenvia Femenina Presentacion 7
 
Violenvia Femenina Presentacion 7[1]
Violenvia Femenina Presentacion 7[1]Violenvia Femenina Presentacion 7[1]
Violenvia Femenina Presentacion 7[1]
 
Violenvia Femenina Presentacion 7
Violenvia Femenina Presentacion 7Violenvia Femenina Presentacion 7
Violenvia Femenina Presentacion 7
 

Similar a Violencia de género y vihsida.

Gestación y VIHSIDA ITS PVH - CICAT-SALUD
Gestación y VIHSIDA  ITS PVH - CICAT-SALUDGestación y VIHSIDA  ITS PVH - CICAT-SALUD
Gestación y VIHSIDA ITS PVH - CICAT-SALUDCICAT SALUD
 
Mujeres Sida2
Mujeres Sida2Mujeres Sida2
Mujeres Sida2ivanjimmi
 
Genero Y Vihsida
Genero Y VihsidaGenero Y Vihsida
Genero Y VihsidaCOMUSIDAS
 
Vih upel
Vih upelVih upel
Vih upelNCecily
 
Violencia contra las mujeres - Folleto
Violencia contra las mujeres - FolletoViolencia contra las mujeres - Folleto
Violencia contra las mujeres - FolletoAdolfo Jones
 
Presentación taller género. día 2
Presentación taller género. día 2Presentación taller género. día 2
Presentación taller género. día 2amavidazulia
 
Mujer y vih jul 2016 15 jul 2016
Mujer y vih jul 2016 15 jul 2016Mujer y vih jul 2016 15 jul 2016
Mujer y vih jul 2016 15 jul 2016AGUSTIN VEGA VERA
 
NUESTRA FE EN ACCIÓN PARA LA VIDA DIGNA DE NUESTROS HERMANOS Y HERMANAS CON VIH
NUESTRA FE EN ACCIÓN PARA LA VIDA DIGNA DE NUESTROS HERMANOS Y HERMANAS CON VIHNUESTRA FE EN ACCIÓN PARA LA VIDA DIGNA DE NUESTROS HERMANOS Y HERMANAS CON VIH
NUESTRA FE EN ACCIÓN PARA LA VIDA DIGNA DE NUESTROS HERMANOS Y HERMANAS CON VIHCaritas Mexicana IAP
 
NUESTRA FE EN ACCIÓN PARA LA VIDA DIGNA DE NUESTROS HERMANOS Y HERMANAS CON VIH
NUESTRA FE EN ACCIÓN PARA LA VIDA DIGNA DE NUESTROS HERMANOS Y HERMANAS CON VIHNUESTRA FE EN ACCIÓN PARA LA VIDA DIGNA DE NUESTROS HERMANOS Y HERMANAS CON VIH
NUESTRA FE EN ACCIÓN PARA LA VIDA DIGNA DE NUESTROS HERMANOS Y HERMANAS CON VIHCaritas Mexicana IAP
 
EXPO DETERMINANTES educacion sexual para prevención de its
EXPO DETERMINANTES educacion sexual para prevención de itsEXPO DETERMINANTES educacion sexual para prevención de its
EXPO DETERMINANTES educacion sexual para prevención de itsvasquiatt1
 
Una dosis de realidad - Los derechos de las mujeres en la lucha contra el VIH...
Una dosis de realidad - Los derechos de las mujeres en la lucha contra el VIH...Una dosis de realidad - Los derechos de las mujeres en la lucha contra el VIH...
Una dosis de realidad - Los derechos de las mujeres en la lucha contra el VIH...Laura E. Asturias
 
Vulnerabilización Género Y V I H
Vulnerabilización  Género Y  V I HVulnerabilización  Género Y  V I H
Vulnerabilización Género Y V I Hguest7a9b1c4f
 
Subconsejo De Prevencion
Subconsejo De PrevencionSubconsejo De Prevencion
Subconsejo De Prevencionguest7a9b1c4f
 
Nuestra fe en acción para la vida digna de nuestros hermanos y hermanas con VIH
Nuestra fe en acción para la vida digna de nuestros hermanos y hermanas con VIHNuestra fe en acción para la vida digna de nuestros hermanos y hermanas con VIH
Nuestra fe en acción para la vida digna de nuestros hermanos y hermanas con VIHCaritas Mexicana IAP
 

Similar a Violencia de género y vihsida. (20)

Gestación y VIHSIDA ITS PVH - CICAT-SALUD
Gestación y VIHSIDA  ITS PVH - CICAT-SALUDGestación y VIHSIDA  ITS PVH - CICAT-SALUD
Gestación y VIHSIDA ITS PVH - CICAT-SALUD
 
Mujeres Sida2
Mujeres Sida2Mujeres Sida2
Mujeres Sida2
 
Mujeres Sida2
Mujeres Sida2Mujeres Sida2
Mujeres Sida2
 
Mujeres Sida2
Mujeres Sida2Mujeres Sida2
Mujeres Sida2
 
Genero Y Vihsida
Genero Y VihsidaGenero Y Vihsida
Genero Y Vihsida
 
Genero Y Vihsida
Genero Y VihsidaGenero Y Vihsida
Genero Y Vihsida
 
Genero Y Vihsida
Genero Y VihsidaGenero Y Vihsida
Genero Y Vihsida
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
VIH
VIHVIH
VIH
 
Vih upel
Vih upelVih upel
Vih upel
 
Violencia contra las mujeres - Folleto
Violencia contra las mujeres - FolletoViolencia contra las mujeres - Folleto
Violencia contra las mujeres - Folleto
 
Presentación taller género. día 2
Presentación taller género. día 2Presentación taller género. día 2
Presentación taller género. día 2
 
Mujer y vih jul 2016 15 jul 2016
Mujer y vih jul 2016 15 jul 2016Mujer y vih jul 2016 15 jul 2016
Mujer y vih jul 2016 15 jul 2016
 
NUESTRA FE EN ACCIÓN PARA LA VIDA DIGNA DE NUESTROS HERMANOS Y HERMANAS CON VIH
NUESTRA FE EN ACCIÓN PARA LA VIDA DIGNA DE NUESTROS HERMANOS Y HERMANAS CON VIHNUESTRA FE EN ACCIÓN PARA LA VIDA DIGNA DE NUESTROS HERMANOS Y HERMANAS CON VIH
NUESTRA FE EN ACCIÓN PARA LA VIDA DIGNA DE NUESTROS HERMANOS Y HERMANAS CON VIH
 
NUESTRA FE EN ACCIÓN PARA LA VIDA DIGNA DE NUESTROS HERMANOS Y HERMANAS CON VIH
NUESTRA FE EN ACCIÓN PARA LA VIDA DIGNA DE NUESTROS HERMANOS Y HERMANAS CON VIHNUESTRA FE EN ACCIÓN PARA LA VIDA DIGNA DE NUESTROS HERMANOS Y HERMANAS CON VIH
NUESTRA FE EN ACCIÓN PARA LA VIDA DIGNA DE NUESTROS HERMANOS Y HERMANAS CON VIH
 
EXPO DETERMINANTES educacion sexual para prevención de its
EXPO DETERMINANTES educacion sexual para prevención de itsEXPO DETERMINANTES educacion sexual para prevención de its
EXPO DETERMINANTES educacion sexual para prevención de its
 
Una dosis de realidad - Los derechos de las mujeres en la lucha contra el VIH...
Una dosis de realidad - Los derechos de las mujeres en la lucha contra el VIH...Una dosis de realidad - Los derechos de las mujeres en la lucha contra el VIH...
Una dosis de realidad - Los derechos de las mujeres en la lucha contra el VIH...
 
Vulnerabilización Género Y V I H
Vulnerabilización  Género Y  V I HVulnerabilización  Género Y  V I H
Vulnerabilización Género Y V I H
 
Subconsejo De Prevencion
Subconsejo De PrevencionSubconsejo De Prevencion
Subconsejo De Prevencion
 
Nuestra fe en acción para la vida digna de nuestros hermanos y hermanas con VIH
Nuestra fe en acción para la vida digna de nuestros hermanos y hermanas con VIHNuestra fe en acción para la vida digna de nuestros hermanos y hermanas con VIH
Nuestra fe en acción para la vida digna de nuestros hermanos y hermanas con VIH
 

Más de lborrasespanol

Violencia de género y vihsida.11.05 final
Violencia de género y vihsida.11.05   finalViolencia de género y vihsida.11.05   final
Violencia de género y vihsida.11.05 finallborrasespanol
 
Salut i escola, 4 anys d'experiència.
Salut i escola, 4 anys d'experiència.Salut i escola, 4 anys d'experiència.
Salut i escola, 4 anys d'experiència.lborrasespanol
 
Violencia de género y vihsida.11.05 final
Violencia de género y vihsida.11.05   finalViolencia de género y vihsida.11.05   final
Violencia de género y vihsida.11.05 finallborrasespanol
 
Violencia de género y vihsida.11.05 final
Violencia de género y vihsida.11.05   finalViolencia de género y vihsida.11.05   final
Violencia de género y vihsida.11.05 finallborrasespanol
 
Violencia de género y vihsida.11.05 final
Violencia de género y vihsida.11.05   finalViolencia de género y vihsida.11.05   final
Violencia de género y vihsida.11.05 finallborrasespanol
 
Violencia de género y vihsida.
Violencia de género y vihsida.Violencia de género y vihsida.
Violencia de género y vihsida.lborrasespanol
 
Violencia de género y vihsida.
Violencia de género y vihsida.Violencia de género y vihsida.
Violencia de género y vihsida.lborrasespanol
 
Violencia de género y vihsida.
Violencia de género y vihsida.Violencia de género y vihsida.
Violencia de género y vihsida.lborrasespanol
 
Violencia de género y vihsida.
Violencia de género y vihsida.Violencia de género y vihsida.
Violencia de género y vihsida.lborrasespanol
 

Más de lborrasespanol (9)

Violencia de género y vihsida.11.05 final
Violencia de género y vihsida.11.05   finalViolencia de género y vihsida.11.05   final
Violencia de género y vihsida.11.05 final
 
Salut i escola, 4 anys d'experiència.
Salut i escola, 4 anys d'experiència.Salut i escola, 4 anys d'experiència.
Salut i escola, 4 anys d'experiència.
 
Violencia de género y vihsida.11.05 final
Violencia de género y vihsida.11.05   finalViolencia de género y vihsida.11.05   final
Violencia de género y vihsida.11.05 final
 
Violencia de género y vihsida.11.05 final
Violencia de género y vihsida.11.05   finalViolencia de género y vihsida.11.05   final
Violencia de género y vihsida.11.05 final
 
Violencia de género y vihsida.11.05 final
Violencia de género y vihsida.11.05   finalViolencia de género y vihsida.11.05   final
Violencia de género y vihsida.11.05 final
 
Violencia de género y vihsida.
Violencia de género y vihsida.Violencia de género y vihsida.
Violencia de género y vihsida.
 
Violencia de género y vihsida.
Violencia de género y vihsida.Violencia de género y vihsida.
Violencia de género y vihsida.
 
Violencia de género y vihsida.
Violencia de género y vihsida.Violencia de género y vihsida.
Violencia de género y vihsida.
 
Violencia de género y vihsida.
Violencia de género y vihsida.Violencia de género y vihsida.
Violencia de género y vihsida.
 

Último

SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVOSESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVOJuanaBellidocollahua
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Pere Miquel Rosselló Espases
 
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasFlor Idalia Espinoza Ortega
 
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptxnelsontobontrujillo
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfGonella
 
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfEn un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfAni Ann
 
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 gradoEL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 gradomartanuez15
 
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la épocaÉpoca colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la épocacecifranco1981
 
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptxnelsontobontrujillo
 
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto gradoPLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto gradoSantosprez2
 
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...Agrela Elvixeo
 
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.JonathanCovena1
 
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...Reneeavia
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxLorenaHualpachoque
 
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuaniSíndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuanishflorezg
 
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdfDISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdfVerenice Del Rio
 
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docxjhazmingomez1
 

Último (20)

SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVOSESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
 
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
 
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
 
flujo de materia y energía ecosistemas.
flujo de materia y  energía ecosistemas.flujo de materia y  energía ecosistemas.
flujo de materia y energía ecosistemas.
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
 
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfEn un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
 
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 gradoEL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
 
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la épocaÉpoca colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
 
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
 
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
 
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto gradoPLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
 
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
 
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
 
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
 
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuaniSíndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
 
Power Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanzaPower Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanza
 
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdfDISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
 
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
 

Violencia de género y vihsida.

  • 1. El VIH-SIDA otra expresión de la violencia de género Reflexiones para la acción
  • 2. Las mujeres y el VIH/SIDA
  • 3. La proporción global de mujeres VIH-positivas ha aumentado progresivamente y este proceso es más visible en países en donde el virus se propaga mayoritaria mente por vía de sexo heterosexual, como es la situación en el Caribe y Centroamérica. La violencia de género y el VIH/SIDA. Hoja informativa. OPS 2005
  • 4.
  • 5. En el Caribe, aproximadamente 3.000 niños nacen al año de madres seropositivas . Al medida que crece el número de mujeres infectadas por VIH, también aumenta el número de niños infectados por VIH. Bilali, C. Eighteen Years of the HIV/AIDS Epidemic in the Caribbean: A Summary. CARE presentation.
  • 6. Las jóvenes son el grupo más afectado en todo el mundo: constituyen un 67% de todos los nuevos casos de VIH en el grupo de 15 a 24 años de edad en los países en desarrollo. Estado de la población mundial. Fondo de Población de las Naciones Unidas. 2005
  • 7. La violencia contra la mujer es un problema fundamental de derechos humanos y de salud pública a nivel mundial... ... Y aumenta la vulnerabilidad de las mujeres ante el VIH . La Coalición Mundial sobre la Mujer y el SIDA. Documento de antecedentes .
  • 8. La violencia de género es tanto una causa como una consecuencia del VIH/SIDA
  • 9.
  • 10. La violencia de género y el riesgo de las mujeres ante el VIH/SIDA 1
  • 11. Múltiples factores interactúan y aumentan el riesgo de las mujeres a contraer el VIH/SIDA . Estos incluyen: Factores biológicos Factores económicos Factores culturales
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21. De las mujeres que viven con el VIH, muchas están casadas y sólo han tenido un compañero sexual su esposo Estado de la población mundial. Fondo de Población de las Naciones Unidas. 2005
  • 22.
  • 23. En Nicaragua, un estudio encontró que las mujeres que fueron severamente abusadas durante su niñez y adolescencia empezaron a tener relaciones sexuales más que dos años más temprano, y tienen una mayor cantidad de parejas sexuales que las que experimentaron abuso moderado o ningún abuso [1 ]. 1] Olson, A, Ellsberg M, Berglund S et al. “Sexual abuse during childhood and adolescence among Nicaraguan men and women: A population based anonymous survey” Child Abuse & Neglect . 24 (12): 1579-1589
  • 24. La violencia como consecuencia de vivir con VIH 2
  • 25. Una mujer que revela ser portadora del VIH podría ponerse en riesgo de violencia o abandono . Violence Against Women and HIV/AIDS: Setting the Research Agenda. Meeting Report, Geneva, 23-25 October 2000
  • 26.
  • 27. Al revelar que viven con el VIH, aumenta la discriminación y violencia hacia las mujeres.
  • 28.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.